인문학공동체 에피쿠로스의 <인문독서토론 리더과정>은 독서토론의 이론을 체계적으로 배우고 실무 기술을 습득할 수 있을 뿐만 아니라 독서토론이나 토론에서 가장 중요한 논제를 제출하고 이해하는 과정입니다. 다양한 분야의 텍스트를 환경·문맥·상황·사용과 실천 맥락에서 이해하기 위하여 덩굴줄기(리좀, Rhizome)처럼 문학·사학·철학·예술 등의 인문학과 사회학·경제학·자연과학 이론과 접속합니다.
지금 우리의 토론 지형은 텍스트 안에서 의미를 찾고, 기표와 기의가 다르지 않다 여기고, 책을 어떤 것이라 규정하여 왔습니다. 이 지형 안에서의 책은 현재가 아니라 지난 과거이며 도래하지 않는 미래였습니다. 토론의 지형을 바꾸겠습니다. 일체에서 다양체로, 귀속에서 탈주로, 고착에서 유동으로, 규정에서 운동으로 바꾸고, 책 안의 텍스트를 지금 이 순간 현재 시간으로 연결하고 도래할 내일로 접속하겠습니다
독서토론은 책의 내용을 이해하는 수단일 뿐 아니라 서로 다른 생각을 공유함으로써 세계를 이해하고 스스로의 가치관을 정립할 수 있는 좋은 방법입니다. 그러나 지금까지의 독서토론은 책 속의 내용을 지식화하거나 의견이나 소감을 나누는 토의에 머무는 경우가 많았습니다. 독서토론은 세계를 이해하고 스스로의 가치관을 정립하는 독후 활동입니다. 책은 이미 쓰여진 과거를 현재화하고 미래를 열어가는 접속점이며, 과거를 통해 현재의 고민과 갈등을 해결하고 미래의 세계를 여는 의미망입니다.
□ 강의 요강
○ 강좌명 : 제3기 책읽는 강서마을 독서교육 아카데미 「인문독서토론 리더과정」
○ 기간 : 2017년 6월 13일(화)~9월 12일(화) · 주 1회 · 총 12회
○ 시간 : 매주 화요일 오전 10시~12시 · 매회 2시간(8월 15일 광복절은 휴강)
○ 장소 : 강서구립등빛도서관 문화강좌실(아래 약도 참조)
○ 강사 : 인문학공동체 에피쿠로스(www.epicurus.kr) 정현 · 이우
○ 주최 · 주관 : 강서구 · 강서구립등빛도서관
○ 문의 : 강서구립등빛도서관(02-3664-6990 · http://lib.gangseo.seoul.kr)
□ 수강 대상
○ 글쓰기나 말하기를 할 때 콘텐트가 부족하신 분
○ 토론이나 논술 관련 일을 하시면서 생각의 깊이를 더하시고 싶은 분
○ 생각의 깊이를 더해 삶을 새롭게 이해하고 싶은 분
○ 독서토론을 기획하거나 진행하고 있지만 토론 수준을 향상시키시고 싶은 분
○ 독서토론이나 토론을 체계적으로 배우고 싶은 분
○ 지역 및 학교, 단체 등에서 토론리더로 활동하고 있거나 활동하고 싶은 분
□ 강의 목표
○ 인문학을 통해 세계를 이해하는 새로운 시선 더하기
○ 이야기를 통해 과거와 현재, 미래를 연결하는 인문학 이해도 증진
○ 문학·사학·철학의 흐름을 정리
○ 독서토론과 토론 이해도 향상
○ 독서토론을 기획하고 진행할 수 있는 실무 능력 양성
○ 독서토론 논제 작성력 제고
□ 수업 방법
○ 주제 도서별로 재미있는 문학·사학·철학 이야기를 더하는 이야기식 강의
○ 토론 도서와 연결하여 일상적인 주제로 도출하는 문학·사학·철학 이야기
○ 현대 사회의 쟁점 사항과 연결되는 인문학적 담론
○ 이론과 실습의 병행 : 이론 수업과 실습의 병행
○ 과제 제출 및 합평 : 논제 작성을 과제로 제시하고, 제출된 과제에 대한 코칭.
○ 코칭 : 실습한 독서토론의 진행과 토론 리더 스피치 코칭.
○ 논제 작성력 향상을 위한 독서토론 주제의 인문적인 해석
□ 강좌 내용 및 강사진
회차 일자 |
주요 내용 |
비 고 |
1회 6월 13일 |
· 인문학과 독서토론 · 인문(人文), 넌 누구냐? / 왜 독서토론인가? · 독서토론의 새로운 지형 생성을 위하여 |
강의 |
2회 6월 20일 |
· 독서토론의 이해(1) · 논제 발췌법 및 발췌 요령 · 독서토론 진행 절차 |
강의 과제 : 소설 <채식주의자> 논제 작성 |
3회 6월 27일 |
· 독서토론 실습 및 코칭 · 대상 도서 : <채식주의자>(한강 ·창비 ·2014년) |
독서토론 실습 |
4회 7월 4일 |
· 토론리더의 리딩법 : 주제 도출과 논제 정리 · 대상 도서 <채식주의자>(한강 ·창비 ·2014년)의 인문적 해석 |
강의 |
5회 7월 11일 |
· 어린이책 깊이 읽기 · 그림책과 동화의 이해 · 청소년 문학의 이해 |
강의 과제 : 소설 <싱커> 논제 작성 |
6회 |
· 독서토론 실습 및 코칭 · 대상 도서 : 청소년 소설 <싱커>(배미주 · 창비 · 2010년) |
독서토론 실습 |
7회 7월 25일 |
· 토론리더의 리딩법 : 주제 도출과 논제 정리 |
강의 |
8회 8월 8일 |
· 독서토론의 이해(2) · 토론대회 이론 / 발제와 입론하기 / 긍정, 또는 부정하기 / 반론하기 · 토론대회 준비 |
강의 과제 : <오래된 미래> 입론지 작성 |
9회 8월 22일 |
· 토론대회 실습 · 토론대회 코칭 및 합평 |
토론대회 실습 |
10회 8월 29일 |
· 독서토론 실습 및 코칭 · 대상 도서 : 시집 <입 속의 검은 잎>(기형도 · 문학과 지성사 · 1989) |
강의 |
11회 9월 5일 (이우) |
· 토론리더의 리딩법 : 주제 도출과 논제 정리 · 대상 도서 <입 속의 검은 잎>의 인문적 해석 |
강의 |
12회 9월 12일 (이우 · 정현) |
· 강좌 마무리 · 질의 응답 |
수료식 |
논제 작성 과제를 제출하고 코칭합니다.
□ 강사 소개
| 1999년 독집앨범 <Recover> 발표한 통기타 가수이자 북전문진행자. 책을 좋아해 어린이도서연구회 <서대문 동화 읽는 어른모임> 대표 , 서울협의회 문화부 업무를 담당하고 한겨레 <어린이작가학교>의 창작모임과 독서토론에 참여했다. 깊이 있는 책 읽기와 독서토론, 글쓰기를 통해 청소년문학 작품을 쓰기 위해 노력하고 있다. 현재 인문학공동체 에피쿠로스 공동대표로 있으면서 독서토론과 인문학 강의를 하고, 저자 초청 북콘서트를 진행하고 있다. · 서울시 한 도서관 한 책·구로초주민전용도서관 독서토론리더 과정 강의 · 장안어린이도서관 인문독서토론 리좀과정(주 1회 · 6회) · 구로구립 하늘도서관 인문독서토론 리좀과정 강의 · 고양시립마두도서관 「노벨문학상 수상작과 함께 하는 인문학산책」강의 · 강서도서관 인문독서토론 중급과정 강의
· 금천구립도서관 동화작가 유설화 초청 북콘서트 · 금천구립시흥도서관 「청소년 작가와 함께하는 북콘서트 '꿈꿈'」
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코치 이우
| 인문학공동체 에피쿠로스 공동대표로 일하면서 글을 쓰고 있다. 대학시절, 소설 <죽(竹)>으로 복현문학상, 문학평론 <리얼리즘과 모더니즘>으로 복현문화상을 수상하고, 詩 <강변에서>로 제1회 강변시인학교 백일장 장원으로 당선했다. <언어는 눈부시다>를 저술했고, <조선대학교>, <순천대학교>, <동아대학교>, <경북도립대학교> 등의 대학, <인천북구도서관>, <아람누리도서관>, <가산정보도서관>, <개포도서관> 등의 공공도서관에서 인문학 강의를 하고, <한겨레교육문화센터>에서 <인문학 산책>, 인문학 기행 <서울을 걸어 인문학을 만나다> 등의 강의를 열었다. · 서울형 혁신교육지구 서대문구 토론리더 양성과정 강의 · 금천구립시흥도서관 「함께 읽는 서양철학사」강의 · 은평시민대학 꽃보다어른학교 인문여행교실 강의 · 중랑구립정보도서관 인문학 글쓰기 특강 「문체와 리듬, 변주」강의 · 인천 남구평생학습관 「서양철학에서 배우는 삶」 강의
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□ 오시는 길 : 서울시 강서구 강서로 62길 48(등촌3동 690-1번지) 강서구립등빛도서관 · 전화 : 02-3664-6990