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[완료] 인천남구평생학습관 「내 삶의 주제로 보는 인문철학」

by 이우 posted Mar 06, 2017 Views 2498 Replies 0

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  인문학(문학 · 사학 · 철학)은 과거를 현재화하고 미래를 열어가는 접속점이며, 과거를 통해 현재의 고민과 갈등을 해결하고 새로운 세계를 여는 의미망입니다. 우리의 삶을 일체에서 다양체로, 귀속에서 탈주로, 고착에서 유동으로, 규정에서 운동으로 바꾸고, 도래하는 내일로 접속하는 일입니다. 강좌 <내 삶의 주제로 보는 인문철학>은 행복한 삶을 영위하기 위하여 ‘나’, ‘사랑’, ‘아름다움’, ‘돈’, ‘불안’ 등 일상 속 주제에 대한 문학 · 사학 · 철학적 해석입니다. 일상의 주제를 이야기하듯 풀어나가면서 인문학(문학 · 사학 · 철학)과 사회학을 연결 · 접속해 더 나은 대안적 삶과 더 좋은 대안적 사회체를 도출합니다.

강좌 요강

    ○ 과정명 : 내 삶의 주제로 보는 인문철학
    ○ 기간 : 2017년 3월 8일(수)~5월 24일(수) · 주 1회 · 총 10회
    ○ 시간 : 매주 수요일 오후 2시~오후 4시
    ○ 장소 : 인천남구평생학습관 3층 생각의 방(아래 약도 참조)
    ○ 과정 대상 : 대학생 · 성인
    ○ 문의 · 접수  : 인천광역시 남구 평생학습관(전화 : 032-880-4124)

과정 특징

    ○ 행복한 삶을 영위하기 위한 ‘나’, ‘사랑’, ‘아름다움’, ‘돈’, ‘불안’ 등 일상 속 주제에 대한 문학 · 사학 · 철학적 해석
    ○ 일상의 주제를 이야기하듯 풀어나가는 인문소양 기초 과정

과정 목표

    ○ 일상 속의 인문 주제로 행복한 삶을 영위하기 위한 인문적 사유의 함양
    ○ 인문학(문학 · 사학 · 철학) 중심의 인문 교육을 통한 인문 소양 함양

커리큘럼

 회차
(일자)
주제

주요 내용

 관련 도서
관련 영화

제1강
(3월 8일)
인문학,
너는 누구냐?
  · 문학과 사학과 철학 · 천지창조, 그리고 인간 · 심우도
  · 문화 · 수학과 철학 · 그 유일한 개별성에 대하여
  그리스 · 로마 신화
  조세희 <난장이가 쏘아올린 작은공>
제2강
(3월 15일)
나는 누구인가?   · 시대적 무의식과 삶 · 식민지 근대인의 고뇌 · 주체와 객체
  · 우리는 이데올로기에서 자유로울 수 있을까?
  · 고대철학 · 중세철학 · 근대철학 · 현대철학

  한나 아렌트 <악의 평범성>

  김애란 소설 <달려라 아비>

제3강
(3월 22일)
사랑,
그 미완의 그리움
  · 사랑, 그 미완의 그리움 · 김유진과 윤심덕 · 유치환과 이영도
  · 사랑은 실패하고 마는 것인가? · 사르트르와 보부아르
  · 사랑을 주제로 한 철학들 · 헤겔과 바디우
  유치환 <사랑하였으므로 행복하였네라>
  샤르트르 <존재와 무>
  젤라이저 <친밀성의 거래>
  에리히 프롬 <소유와 존재>
제4강
(3월 29일)
몸,
통제불능의 아름다움
  · 천지창조와 탄트라 · 플라톤 Vs 아리스토텔레스 · 욕망이론
  · 데카르트 Vs 스피노자 · 근대철학 Vs 현대철학
  · 베르그송의 기억 이미지 · 약동(Elanvital)
  영화 <이퀼리브리엄>
  영화 <킨제이 보고서>
  베르그송의 <물질과 기억>
제5강
(4월 5일)
아름다움,
그 뿌리칠 수 없는 유혹
  · 4대 미인도 · 미(美) · 문화와 예술 · 순수와 참여
  · 고대와 중세 미학, 근대와 현대 미학 ? 재현과 표현
  · 플라톤과 발터 벤야민
  진중권 <현대미학 강의>
   벤야민 <시물라크르와 시뮬라시옹>
제6강
(4월 12일)
돈, 지긋지긋한 욕망들   · 소유 · 통치론과 인간불평등 기원론 · 국부론
  · 상징가치와 교환가치, 그리고 기호가치와 상징가치
  · 근대국가의 탄생 · 공동체
  존 로크 <통치론>
  아담 스미스 <국부론>
  동화 <프린들 주세요>
제7강
(4월 19일)
법,보편성을 파면하는
그 이율배반
  · 디케 Vs 해치 · 사실판단 · 가치 판단 · 뉘른베르크법
  · 칸트와 헤겔 · 자연법 Vs 실증법 · 합목적적 질서 Vs 자생적 질서
  · 코데(Code) : 법규 · 규칙
  헤겔 <법철학>
  마이클 샌델 <정의란 무엇인가>
제8강
(5월 10일)
과학과 기술, 양날의 칼   · 스페이스 오디세이 · 오펜하이머 사건 · 근대물리학 Vs 현대물리학
  · 4원소론 Vs 5원소론 · 메트릭스 Vs 아바타
  · 진화론 · 위험사회 Vs 계급사회 · 기관 없는 몸체
  오펜하이머 <예술과 과학의 전망>
  신영복 <나의 동양고전 독법>
  유발 하라리 <호모 사피엔스>
제9강
(5월 17일)
교육, 이마에 새겨지는
바코드
  · 조선시대 Vs 일제강점기 Vs 현대 · 실용주의 Vs 아카데미즘
  · 에밀 Vs 타이거 마더 · 보통교육 · 인성교육 · 존재교육
  · 푸코 권력이론 : 생체권력 · 규율권력 · 지식권력
  루소 <에밀>
  에미미 추아 <타이거 마더>
제10강
(5월 24일)
불안,
영원한 형벌인가?
  · 시지프스 신화 · 실존주의 · 하이데거와 레비나스
  · 들뢰즈, 차이의 철학 · 사건의 철학 · 노마디즘 · 리좀(Rhizome)
  · 강좌 정리
  하이데거 <존재와 시간>
  레비나스 <존재에서 존재자로>
  드라마 <너의 목소리가 들려>
  니체 <선악의 저편>

 

□ 강사 소개
 

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이우

   인문학공동체 에피쿠로스 공동대표로 일하면서 글을 쓰고 있다. 소설 <죽(竹)>으로 복현문학상, 문학평론 <리얼리즘과 모더니즘>으로 복현문화상을 수상하고, 詩 <강변에서>로 제1회 강변시인학교 백일장 장원으로 당선했다. 저서로 <언어는 눈부시다>를 저술했고, 사사 <구미공업단지 15년사>, <구미상공회의소 10년사>를 공동 집필했다. <조선대학교>, <순천대학교>, <동아대학교>, <경북도립대학교> 등의 대학, <인천북구도서관>, <아람누리도서관>, <가산정보도서관>, <개포도서관> 등의 공공도서관에서 인문학 강의를 하고, <한겨레교육문화센터>에서 <인문학 산책>, 인문학 기행 <서울을 걸어 인문학을 만나다> 등의 강의를 했다. 
 
주요 이력 · 경력
· 경북대학교 국어국문학과 졸업
· (전)문화재청·한국공예디자인진흥원 무형문화재 전수관 컨설턴트
· (현)인문학서원 <에피쿠로스> 대표
· 조선대 · 동아대학교· 순천대 · 안동과학대 · 경북도립대학교 등 대학에서 인문학 강의
· 조선대 · 순천대 · 안동과학대 ·정의여고 등 독서토론 패널 활동
· 서울문화재단 <공공도서관 사서대상 독서토론 리더 교육> 워크숍 강의
· 조선대학교· 안동과학대· 동아대학교 독서캠프 및 독서토론
· 서울문화재단 <책 읽는 서울> 논제 출제
· 서울시 <한 도서관 한 책 읽기> 공공도서관 순회 독서토론
· 한국소비자원 <지식을 콘텐트화하는 방법> 강의
· 인천 미추홀 도서관 서평쓰기 강의
· 파주시 법원도서관 독서토론리더과정 강의
· 파주책축제 <BOOK소리 2001> 게릴라 독서토론
· 의정부과학도서관 <이야기가 있는 인문학I>(10주차) 강의
· 의정부과학도서관 <이야기가 있는 인문학II>(10주차) 강의
· 부평구청 <이야기가 있는 인문학> 강의
· 가산정보도서관 <이야기가 있는 인문학I>(12주차) 강의
· 가산정보도서관 <이야기가 있는 인문학II : 철학사>(12주차) 강의
· 가산정보도서관 <이야기가 있는 인문학III : 영화로 보는 인문학>(12주차) 강의
· 경북도립대학교 <2012 인문고전 만남> 강의(11주차)
· 서대문도서관 독서토론 리더교육 <Reader가 Leader다> 강의
· 서대문도서관 <동네방네 인문학> 강좌
· 아람누리도서관 <인문학산책> 강의(10주차)
· 개포도서관 똘레랑스 축제 <인문학산책> 강의
· 경북도립대학교 <2013 인문고전 만남> 강의(11주차)
· 한국도서관협회 <길 위의 인문학> 강의
· 응앙정보도서관 <이야기가 있는 인문학> 강의(8주차)
· 양주시 <One City One Book> 공개토론회 논제 출제 위원 및 패널
· 양천구청 평생학습센터 · 금천구립 시흥도서관 <이야기가 있는 인문학> 강의 (10강)
· 금천구립 시흥도서관 <서양철학사, 스무 개의 마디> 강의(20강) 중
· 2015년 경북도립대학교 인문고전 만남 <청년, 세상을 노마드하다> 강의
· 2015년「인문독서아카데미」용인수지도서관 강의
· 2015년 강서구 자원봉사대학 인문강좌 「자원봉사, 문화에 빠져들다」 강의
· 2015년 은평시민신문 인문강좌 <공동체 가능한가> 강의
· 은평구평생학습관 은평시민대학 <스무 살 학교 · 청년, 세상 속으로 길 나서다> 강의
· 2015년「길 위의 인문학」용인수지도서관 <책과 여행, 그리고 삶> 강의
· 한겨레교육문화센터 인문학 기행 <서울을 걸어 인문학을 만나다>, <인문학산책> 강의
· 
인문학공동체 에피쿠로스 『천 개의 고원』 철학강독 

· 서울형 혁신교육지구 서대문구 토론리더 양성과정 강의

· 금천구립시흥도서관 「함께 읽는 서양철학사」강의

· 은평시민대학 꽃보다어른학교 인문여행교실 강의
· 강서도서관 · 구로 하늘도서관 등에서 인문독서토론 강의
· 인문학공동체 에피크로스  「니체, 오! 니체여」,  「밥 딜런의 예술 미학」 등 철학 강의

· 중랑구립정보도서관 인문학 글쓰기 특강 「문체와 리듬, 변주」강의

· 인천 남구평생학습관 「서양철학에서 배우는 삶」 강의

 
집필
· 논리적 글쓰기 <언어는 눈부시다>(딤스, 2003)
· <구미공단 15년사>, <구미상공회의소 10년사>
· 강남구립도서관, 한국해운조합 사보, 문화비평, 한국공예문화진흥원 <공예사랑> 연재 작가
· <몰라봐주어 너무도 미안한 그 아름다움(서진영, SEEDPAPER, 2010), 사진부문

 


□ 오시는 길 : 인천 남구 소성로 189(학익동 239-2) 인천 남구 평생학습관 3층

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    철학강독 「심포지엄」의 마지막 책, 들뢰즈의 『천 개의 고원』을 읽습니다. 철학은 인문학의 몸체입니다. 이 몸체는 빈 대지에서 솟구치는 것이 아니라 철학자가 사유되기 이전의 덩어리 상태인 내재성, 즉 덩어리 상태로 있는 줄들의 총체를 대상으로 직면...
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