위대한 사상가들의 삶을 추적하면 한 가지 공통점이 있다.
이들은 끊임없이 세상에 대해 질문을 던졌다. 이들의 질문 대상에는 사회 구조와 같은 거대 담론도 있지만,
몸이나 돈 혹은 사람 같은, 우리에게 너무나 친숙해서 평소 관심을 두지 않는 주제도 있다.
사소한 것에서부터 의문을 품는 것, 이것이 이들이 독창적인 사상가로 발돋움 할 수 있던 비결이다.
내 주변에 있는 친숙한 것에 질문하기.
이 수업의 최종 목적은 인문적으로 사유하는 힘을 길러주는 것이다.
‘인문적으로 사유’ 한다는 건 익숙한 것에 ‘질문하기’다.
이들의 이야기를 살펴보면 세상에 대해 질문하는 방법과 재료들을 얻을 수 있다.
매 회차마다 유명 사상가들이 각 주제에 대해 어떤 시각으로 바라봤으며, 어떤 해답을 내놨는지 살펴볼 수 있다.
6주간의 수업을 통해 수강생들은 '인문적 사유하기'와 친숙해지는 시간을 가질 수 있다.
□강좌명 : 인문학 산책 "쉽게 배우는 인문적 사유"
□강사명 : 이우 곽원효
□교육기간 : 2012년 4월 10일 ~ 5월 15 일
□수강시간 : 화 19:30~21:30 (6회/총12시간)
□교육장소 : 한겨례교육문화센터(신촌)
□수강정원 : 15명
□수강료 :150,000 원
□고용보험환급여부: N
□문의 : 02-3279-0900 center@hanedui.com
□신청 웹페이지 : 한겨레교육화센터 신청 페이지 --> 바로 가기
□ 커리큘럼
구 분 | 주 제 | 강의 내용 | 비 고 | |
B강 | 제7강 | 인문학이란 무엇인가(II) | 본질 / 플라톤과 소크라테스 / 우발성의 철학 알튀세르 / 가타리와 들뢰즈 / |
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제8강 | 과학기술(科學技術) | 스페이스 오디세이 / 근대 물리학 Vs 현대물리학 4원소론 Vs 5원소론 / 포디즘 / 맥도날드 / 메트릭스 소외 / 김훈 에세이 <자전거 여행> |
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제9강 | 미(美) | 빈라덴 / 미 Vs 도덕 / 시몬과 페로 / 화가 신윤복 순수 Vs 참여 / 디오니소스 Vs 아폴론 / 이수일과 심순애 뮤지컬 <엄마를 부탁해> / 문화자본 |
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제10강 | 법(法) | 디케 Vs 해치 / 사실판단 Vs 가치 판단 뉘른베르크법 / 홉스 Vs 흄 / 양주 Vs 한비자 착한 사마리아인의 법 / 부러진 화살 합목적적 질서체계와 자생적 질서체계 |
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제11강 | 교육(敎育) | 교육육 Vs Education / 조선시대 Vs 알제강점기 Vs 현대 실용주의 Vs 아카데미즘 / 에밀 Vs 타이거 마더 학력자본 Vs 사회관계자본 / 지식 권력 |
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제12강 | 삶과 인문학(II) | 쟁점 정리 |
A강은, B강이 끝나고 다시 개설됩니다.
A강의 내용은, 여기에서 확인하십시오.
□ 강사
이우(泥牛) 곽원효 |
소설 <죽(竹)>으로 복현문학상, 문학평론 <리얼리즘과 모더니즘>으로 복현문화상을 수상하고, 詩 <강변에서>로 제1회 강변시인학교 장원으로 당선했다. 저서로 <<언어는 눈부시다>>를 저술했고, 사사 <<구미공업단지 15년사>>, <<구미상공회의소 10년사>>를 집필했다. <한살림>, <인천북구도서관>, <구미1대학>, <순천대학교> <조선대학교>, <동아대학교> 등에서 강의를 했다. 현재 인문학서원 <에피쿠로스> 대표로 일하면서 글을 쓰고 있다.
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