메뉴 건너뛰기

통찰력 함양 독서 프로그램 <Reader가 Leader다>

by 이우 posted Feb 10, 2012 Views 16678
?

단축키

Prev이전 문서

Next다음 문서

크게 작게 위로 아래로 댓글로 가기 인쇄
?

단축키

Prev이전 문서

Next다음 문서

크게 작게 위로 아래로 댓글로 가기 인쇄

과정 안내


  인문학은 인문계열 뿐만 아니라 사회계열, 자연계열 등 모든 학문의 토대가 되는 기초 학문으로 기초 학습 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 바른 신념을 기르고 자아를 완성할 수 있는 좋은 TOOL입니다. 특히, 부분적인 시선을 통찰력 있는 넓은 시선으로 넓혀줌으로써 나 자신은 물론 사회적인 갈등과 모순을 해결할 수 있게 합니다.

 

  인문학서원 에피쿠로스(Epicurus)의<통찰력 함양 독서 프로젝트>위 일환으로 계획된 이 프로그램은 인문적인 사유를 기초로 놓고 독서와 글쓰기, 문화 행사를 유기적으로 연결해 실질적으로 책읽기, 글쓰기, 말하기 능력을 향상시킬 수 있는 교육 역량 강화 프로그램입니다. 누구나 재미있게 들을 수 있는 <이야기가 있는 인문학>과 인문적 독서토론, 그리고 북 콘서트를 연계하여 어렵게만 생각하는 인문학(문학/사학/철학)과 인문적인 사유를 몸으로 체득하게 합니다.

 

  인문학과 독서토론 교육, 그리고 독서토론이 만나는 이 통찰력 함양 프로그램은 대학이나 도서관 등 교육기관의 교육 역량 강화 사업, 기관이나 단체의 독서경영 프로그램으로 좋습니다.

 

 

 

행사 사진 바로 가기

 

강좌 개요


   ○ 강 의 명 : 통찰력 함양 프로그램 <Reader가 Leader다>
   ○ 강의기간 : 6주 ~ 12주(주 1회, 매회 2시간, 강의기간은 요청에 의해 조정됩니다.)

 
강좌 목표


   ○ 인문학(문학/사학/철학) 중심의 독서 교육을 통한 인문적 소양의 함양
   ○ 사회 적응성을 향상시키는 실제적인 책읽기, 글쓰기, 말하기 능력 함양
   ○ 인문적 사유를 통한 글쓰기, 말하기 능력 향상으로 학습/취업 능력 제고
 

강좌 구성 : 테제별 이야기가 있는 인문학 강의 + 독서토론 리더 과정 + 독서토론 실습(매주 순환)


   ○ 이야기가 있는 인문학 : 일상 테제로 이야기하듯 풀어가는 인문학 강의(인문 소양 기초)
   ○ 독서토론 리더교육 : 독서리더를 기르는 독서토론 리더교육(인문 소양 기초)
   ○ 독서토론 : 인문학 강의 테제에 맞춘 인문 독서토론(인문 소양 체득 과정)

 

구  분 주 내용 비  고
 이야기가 있는 인문학  나’, ‘몸’, ‘사랑’ 등 일상 테제로 이야기하듯 풀어 나가는 재미있는 인문학 강의  인문 소양 기초 과정
 독서토론 리더교육  독서리더를 기르는 독서토론 리더교육
 독서토론  이야기가 있는 인문학 강의 테제에 맞춘 독서토론 인문 소양 체득 과정

 

 

수강 대상


   ○ 글쓰기나 말하기를 할 때 콘텐트가 부족하다고 느끼시는 분
   ○ 토론이나 논술 관련 일을 하시면서 생각의 깊이를 더하시고 싶은 분
   ○ 토론에 참석하거나 토론 진행을 하면서 깊이를 더하고 싶으신 분
   ○ 토론이나 독서토론 논제를 작성하는데 어려움을 느끼시는 분
   ○ 책을 읽어도 책 내용에 대하여 정리가 되지 않으시는 분
   ○ 서평/문화평/영화평/미술평 등 평론을 하고 싶으신 분
   ○ 개별적으로 알고 있는 철학 사상을 종합적으로 정리하고 싶은 분
   ○ 생각의 깊이를 더해 삶을 새롭게 이해하고 싶은 분


 

수업 방법


   ○ 일상적인 테제로 이어지는 재미있는 이야기식 강의(이야기가 있는 인문학)
   ○ 인문학 강의의 테제가 연결되는 독서토론 강의
   ○ 자신의 모순은 물론 사회 갈등을 찾아내고 그 답을 찾아가는 인문적인 토론
   ○ 토론일반론에 대한 이론 수업 및 독서토론 체험/실습 병행
   ○ 인문적 사유와 연결된 책읽기, 글쓰기, 말하기 실습 및 코칭

tip.gif 교육 역량 강화사업이나 독서경영의 일환으로 진행되는 경우, 문화행사 <북콘서트>로 마무리하시면 붐업(Boom-Up)할 수 있습니다.
tip.gif 문화행사 <북콘서트>에 대한 내용은 여기를 클릭하십시오.

 


커리큘럼(예시)

 

구  분 테제 강의내용 비  고
제1강

인문학이란 무엇인가

  인문학이란 무엇인가
  독서토론과 인문적 사유

오리엔테이션

제2강

 토론과 스피치

  토론 Vs 토의 / 독서토론 Vs 토론대회
  토론리더의 리딩법
  토론리더의 스피치

토론스피치

제3강  생각 더하기①
“나에 대하여”
  이광수와 육당 최남선 / 예루살렘의 아이히만
  페르소나 / 타자의 내면화 / 데카르트와 라캉
 
제4강   독서토론
제5강

 생각 더하기②
“몸”

  탄트라 / 토우 / 킨제이보고서
  플라톤과 아리스토텔레스 / 데카르트와 스피노자
 
제6강   독서토론
제7강 생각 더하기③
“사랑”
  김우진과 윤심덕 / 청마 유치환 / 샤르트르와 보부아르
  대자존재 Vs 대타존재 / 실존주의 철학
 
제8강   독서토론
제9강 생각 더하기④
“전체와 부분”
  플라톤 Vs 아리스토텔레스 / 스토어 Vs 에피쿠로스
  행복론
 
제10강   독서토론
제11강 생각 더하기⑤
“노마디즘
  배치 / 차이의 철학 / 사건의 철학
  영토화 재영토화 / 노마디즘
강의 마무리
제12강  독서토론

 

tip.gif 교육사업 결과물(보고서, 평가서, 워크북 등)을 원할 경우, 과제가 제출될 수 있습니다.
tip.gif 독서토론의 경우 신청 인원에 따라 팀별 토론 및 전체토론으로 진행될 수 있습니다.
tip.gif 문의 주시면 맞춤형 커리큘럼을 제안해 드립니다.


 


주요 강사

 

이우(泥牛) 곽원효

 

소설 <죽(竹)>으로 복현문학상, 문학평론 <리얼리즘과 모더니즘>으로 복현문화상을 수상하고, 詩 <강변에서>로 제1회 강변시인학교 백일장 장원으로 당선했다. 저서로 <<언어는 눈부시다>>를 저술했고, 사사 <<구미공업단지 15년사>>, <<구미상공회의소 10년사>를 집필했다. <한살림>, <인천북구도서관>, <구미1대학>, <순천대학교> <조선대학교>, <동아대학교> 등에서 강의를 했다. 현재 인문학서원 <에피쿠로스> 대표로 일하면서 글을 쓰고 있다.

· 경북대학교 국어국문학과 졸업
· 소설 <죽(竹)>으로 복현문학상 수상
· 문학평론 <리얼리즘과 모더니즘>으로 복현문화상 수상
· (전)문화재청·한국공예디자인진흥원 무형문화재 전수관 컨설턴트
· (현)인문학서원 <에피쿠로스> 대표
· 대학에서 논리적 글쓰기/ 구미 1대학 언어/시사/사회 영역 강의 / 대입 논술 강의
· rws인스티튜트 <홍보전문가 실무과정>, <철학이 있는 서재>, <독서토론 리더 과정> 강의
· 한국소비자원· (사)한살림 · 인천북구도서관 · 미추홀 도서관 · 성동용답도서관 둥 강의
· 조선대 · 동아대학교· 순천대 · 안동과학대 등 대학 서캠프 강의
· 서울문화재단 <공공도서관 사서대상 독서토론 리더 교육> 워크숍 강의
· 한국소비자원 <지식을 콘텐츠화 하는 방법> 강의
· 파주시 독서토론리더교육(7주차) 강의
· 파주책축제 <BOOK소리 2011> 게릴라 독서토론
· 의정부과학도서관 <이야기가 있는 인문학 I, II>(각 10주차) 강의
· 가산정보도서관 <이야기가 있는 인문학>(10주차) 강의

* 저서
· 논리적 글쓰기 <언어는 눈부시다>(딤스, 2003) 저자
· <구미공단 15년사>, <구미상공회의소 10년사> 집필
· 강남구립도서관, 한국해운조합 사보, 문화비평, 한국공예문화진흥원 <공예사랑> 연재 작가
· <몰라봐주어 너무도 미안한 그 아름다움(서진영, SEEDPAPER, 2010), 사진부문)

 

 

토론리더 이만재

‘텍스트의 바깥에는 아무 것도 없다'(데리다)는 말을 나름대로 신봉한다. ‘발췌와 감상’을 통해 텍스트를 찢어발기듯 샅샅이 훝는 독서방식을 좋아한다.읽은 책은 지나간 과거일 뿐이다. 추억이 삶을 먹여 살리지 못한다. 읽을 책이 삶의 기쁨의 원천이다. 읽을 책을 마주 할 기쁨에, 오늘도 산다. 인문학서원 에피쿠로스의 디베이트그룹 그룹장을 맡고 있으면서, 세미나그룹 호케포스를 운영하고 있다.

· 서강대학교 경제학과 졸업
· 1984년 두산그룹 공채 후 두산그룹에서 TQC, 기획, 영업, 공장관리 분야에 12년 근무.
· 주류유통 중소기업에서 14년간 CEO로 재직.
· 3개 와인교육기관(WSET, 보르도아카데미, 와인나라)전문가 과정 수료,
· 프랑스.스페인.독일.칠레 등의 유수 와이너리 방문.
· 서강대학교 공공정책대학원(야간) 북한학과 수료,
· DCC(데일 카네스 코스)과정 수료.
· 서울문화재단 한 도서관 한 책 읽기 독서토론 논제 출제 위원
· 서울 공공도서관 86개 도서관 독서토론 진행
· 서울문화재단 '한도서관한책읽기' <독서토론 리더양성 과정> 교육
· 한양대 교직원 교육 <독서토론 리더양성 과정>
· 강남도서관 사서, 교사대상 교육 <독서토론 리더과정>

 

 

토론리더 정현

어린이도서연구회 <서대문 동화 읽는 어른모임> 대표, 서울협의회 문화부 업무를 담당했다. 한겨레 <어린이작가학교>의 창작 모임과 독서토론에 참여하고 있고 <백권가약> 서평모임의 운영자를 맡고 있다. 서대문도서관 운영위원으로 참여했고, 학교도서관, 공부방에서 책 읽어주기 활동을 했다. 깊이 있는 책 읽기와 독서토론, 글쓰기를 통해 청소년문학 작품을 쓰기 위해 노력하고 있다. 현재 인문학서원 에피쿠로스의 문화예술그룹 그룹장을 맡고 있다.

· 서대문 <동화 읽는 어른 모임> 대표
· 제3회 <어린이 책문화 한마당> 기획팀장
· 어린이도서연구회 <동화 읽는 어른 모임> 회원
· <어린이 책 시민연대> 회원
· 서대문 만인공부방 책 읽어 주기 활동
· 한겨레 서평 클리닉 / 한겨레 <어린이책 작가 학교> 수료(29기)
· 백권가약 서평토론모임 운영자
· 조선대학교/전주대학교/홈플러스 등 대학 및 기업 독서캠프 진행
· 박상률 작가/정호승 시인?은희경 작가/신달자 시인/김남중 작가 등 작가 북콘서트 진행
· 서울문화재단 <책 읽는 서울> 공공도서관 순회 독서토론
· 금천구립 가산도서관 사서 대상 독서토론 교육 / 용답도서관 <독서토론 기본과정> 교육
· 파주시 법원도서관 독서토론 리더교육
· 파주책축제 <BOOK소리 2011> 게릴라 독서토론 진행

* 방송 출연
· KBS, MBC, CBS, M.net 음악방송 출연
· 경기방송 '정현의 통기타 여행' 진행, 출연
· KBS 1TV 9뉴스 '독서모임' 방영
· KBS 2 TV 아침 8시뉴스 '학교 도서관에서 책읽어주기' 방영

 

 

tip.gif 이 프로젝트를 위하여 인문학서원의 에피큐리언들이 함께 하고 있습니다.

 

 

문의 : 전화 : 070-8734-7327 또는 이메일( mudbull@paran.com) 로 연락주시면 상세한 계획서를 작성해 보내드립니다.

 


  1. 14
    Feb 2012
    18:38

    청소년과 함께 하는 인문학 산책

    □ 과정 안내 인문적 마인드를 가진다는 것은 지식을 습득하는 것이 아닙니다. 학교에서 늘상 하던 수동적인 암기 학습을 해야 한다면 이 강좌는 존재할 이유가 없습니다. 인문적 마인드를 가진다는 것은 내 삶에 대해 깨닫고 내 곁에 있는 너란 존재의 의미를 ...
    Category인문학 By이우 Reply0 Views8924
    Read More
  2. 27
    May 2012
    20:12

    서구 철학사

    □ 과정 안내 ‘돈’, ‘몸’, ‘남과 여’, ‘사랑’, ‘생명’ 등 일상적인 주제에 인문학(문학, 사학, 철학)의 시선을 더해 이야기하듯 재미있게 브리핑해 들렸던 <이야기가 있는 인문학Ⅰ>에 이어 <서구 철학사> 강좌를 마련했습니다. 이 강의는 <이야기가 있는 인문학...
    Category인문학 By이우 Reply0 Views8065
    Read More
  3. 20
    Sep 2011
    22:00

    인문학 산책, 쉽게 배우는 인문적 사유

    □ 과정 안내 인문학에 관한 편견이 있습니다. 인문학을 ‘사람을 위한 학문’으로 해석하여 인문학과 상대적인 위치에 있는 자연과학도 인문학으로 이야기하는가 하면, 인문학을 현대 사회의 모든 해악을 제거할 수 있는 만병통치약처럼 생각하기도 합니다. 인문...
    Category인문학 By이우 Reply0 Views15509
    Read More
  4. 15
    Nov 2011
    13:59

    인문학 강좌+답사 : <서울을 걸어 인문학을 만나다>

    □ 과정 안내 ○ 강의를 듣고, 찾아가고, 사진으로 남기는 인문학 산책 : 가끔, 인문학을 먼 과거의 이야기며 지금의 ‘나’와는 관계없다는 오해를 합니다. 인문학은 과거를 돌아보고, 현재 ‘나’의 자리를 가늠하고 나아가 미래를 만들어가는 힘을 가지고 있습니...
    Category인문학 By이우 Reply0 Views8982
    Read More
  5. 10
    Feb 2012
    19:30

    통찰력 함양 독서 프로그램 <Reader가 Leader다>

    □ 과정 안내 인문학은 인문계열 뿐만 아니라 사회계열, 자연계열 등 모든 학문의 토대가 되는 기초 학문으로 기초 학습 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 바른 신념을 기르고 자아를 완성할 수 있는 좋은 TOOL입니다. 특히, 부분적인 시선을 통찰력 있는 넓은 시선...
    Category통찰력 프로젝트 By이우 Reply0 Views16678
    Read More
  6. 06
    Oct 2011
    14:09

    독서토론 기본과정

    □ 강의 목표 ○ 독서토론을 기획하고 진행할 수 있는 독서토론 리더 능력 습득 ○ 이론과 실습을 통한 독서토론 진행 방법 및 토론대회 진행 방법 습득 ○ 세계를 이해하고 삶의 가치관을 정립하는 인문적 독서토론의 구현 □ 수강 대상 ○ 독서토론을 기획하거나 ...
    Category독서토론 By이우 Reply0 Views9137
    Read More
Board Pagination Prev 1 2 Next
/ 2
위로